V základní bilingvní česko-anglické škole Sofia School je výuka vedena bilingvní (dvojjazyčnou) metodou, kdy se střídá ve vyučování učitel hovořící pouze českým jazykem s lektorem hovořícím pouze anglicky. Ten procvičuje látku, která byla už vyložena česky a děti ji již pochopily a zpracovaly.

Sofia School je základní škola s rozšířenou výukou jazyků. Ve svém školním vzdělávacím programu máme zařazeno 8 hodin angličtiny už od první třídy. Tak se anglický jazyk stává každodenní součástí života žáků už od samého počátku jejich studia. K angličtině se dále od 3. třídy přidává další cizí jazyk.

V současné době škola působí při Dětské fakultní nemocnici v Motole.

Její součástí jsou kromě základní školy i škola zvláštní a mateřská.

Žáky jsou hospitalizované děti ve věku od dvou do patnácti let.

Hlavní snahou celého pedagogického sboru je zajištění vyučování v nemocničním prostředí tak, aby se všechny děti mohly po ukončení léčby vrátit do své školy a bez problému se zapojit zpět.

Výuka se uskutečňuje dvěma způsoby - děti hospitalizované krátkodobě se učí pouze matematiku, český jazyk a cizí jazyky, dlouhodobě hospitalizované děti se učí většinou všechny předměty.

Podle potřeby a požadavků dětí se obě tyto varianty výuky mohou pochopitelně prolínat.

Naším cílem však není jen výuka, ale i starost o dětskou duši a zpříjemnění pobytu v nemocnici.

Naše škola se zabývá výchovou a vzděláním žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.Škola poskytuje bezplatnou školní družinu, školní klub pro žáky druhého stupně a zájmové kroužky.

V rámci výuky tělesné výchovy a sportovních zájmových kroužků škola využívá tělocvičnu, velice kvalitně vybavenou školní posilovnu i přilehlý Borský park.

V hodinách pracovního vyučování se zaměřujeme na rozvoj praktických dovedností žáků a také dlouhodobě spolupracujeme s plzeňskou zoo. Každý rok se snažíme vyjíždět na školy v přírodě, lyžařské, cyklistické a turistické kurzy i ozdravný pobyt u moře.

Naše bezbariérová škola je svým posláním přímo určena především pro vzdělávání dětí a žáků s mentálním postižením, včetně souběžného postižení více vadami nebo autismem.

Organizace výuky je přizpůsobena všem dětem podle jejich individuálních potřeb.

Škola rodinného typu je přirozeným prostředím, ve kterém se mohou setkávat nejen děti zdravé, ale i děti, kterým je třeba jejich cestu ke vzdělávání přizpůsobit vhodnými kompenzačními pomůckami a speciálními metodami práce.

V 11 třídách je 70 až 75 dětí a žáků, v každé z nich pracují souběžně dva pedagogové.

Činnosti školy se realizují v předškolním (mateřská škola), základním (základní škola) a zájmovém vzdělávání, ve speciálně pedagogickém poradenství a stravování.