InFirmy.cz —katalog firem

Státní střední odborná škola zajišťující výuku dvouletého a tříletého nástavbového oboru Provozní technika a čtyřletých oborů Dopravní prostředky, Elektrotechnika, Autotronik a provoz a Ekonomika dopravy. Součástí zařízení je také sportovní zařízení, autoškola, aj. Nabídka stravování pro studenty.

Soukromá střední odborná škola zajišťující výuku čtyřletých oborů bezpečnostní služby a bezpečnostně právní služby nabízí uplatnění u bezpečnostních služeb, ve státní správě a samosprávě. Studium je zakončeno maturitní zkouškou.

Naše škola je určena především žákům, kteří se po absolvování studia chtějí profesionálně věnovat oborům zaměřeným na služby, případně si chtějí otevřít živnost v daném oboru.

Organizace Střední škola teleinformatiky, Ostrava, p.o. je příspěvkovou organizací zřizovanou Moravskoslezským krajem.

Střední průmyslová škola nabízí vzdělání v oborech - Strojírenství, Strojírenská metalurgie, Technická zařízení budov, Technické lyceum, Obchodní akademie, Ekonomické lyceum a Informační technologie.

Ubytování pro studenty ve dvou a třílůžkových pokojích s kapacitou 110 míst. K dispozici jsou tři kuchyňky, společná sociální zařízení, dvě studovny a dvě klubovny.

Nabízíme tříleté obory s výučním listem:

• elektrikář
• strojní mechanik
• instalatér
• automechanik - spalovací a alternativní pohony
• truhlář - výroba nábytku a obsluha CNC strojů
• kuchař-číšník
• cukrář
• prodavač - smíšené zboží
• optik - brýlová technika

Nabízíme čtyřleté obory s maturitou:

• logistika v průmyslu
• požární technik, BOZP a krizové řízení
• zabezpečovací protipožární a regulační systémy
• mechanik instalatérských a elektrotechnických zařízení

Nabízíme také zkrácené jednoleté obory s výučním listem:

• elektrikář
• strojní mechanik
• kuchař - číšník
• cukrář

Naše střední zdravotnická škola zajišťuje výuku tříletého oboru ošetřovatel.

Pro samostudium žákům slouží knihovna a studijní informační centrum.

Žákům jsou k dispozici učebny PC s internetem, jazyková i chemická laboratoř a učebny vybavené audiovizuální technikou.

Provoz střední průmyslové školy stavební.

specializace

Pozemní stavitelství a architektura

Pozemní stavitelství a konstrukce

Geodézie a katastr nemovitostí

Zeměměřičství a geoinformatika

Střední odborné učiliště s obory mechanik opravář motorových vozidel, opravář zemědělských strojů, kuchař, číšník.

SŠINFOTECH se řadí mezi středně velké, prestižní vzdělávací instituce regionu, s pevným postavením v siti středních škol. SŠINFOTECH je licenčním vzdělávacím zařízením síťové academie Cisco, akademie Microsoft, IBM akademic, včetně školícího centra ECDL a držitel mnoha významných titulů, ocenění, certifikátu (níže) a licencí (boční lišty). Jsme prokazatelně školou s nejvyšší mírou uplatitelnosti absolventů na trhu práce i při dalším studiu na VŠ a VOŠ.

Škola byla založena roku 1956, po celou dobu své existence se zaměřuje na vzdělávání žáků v učebních a studijních oborech: kuchař, číšník, kuchař-číšník, cukrář a služby cestovního ruchu.

Zajišťujeme základní, středoškolské i nadstavbové umělecké vzdělávání.

Působíme jako základní škola s výtvarných oborem a střední škola se šesti maturitními obory: Interiérový designér, Grafický design, Design užitkových výrobků, Průmyslový design, Umělecké kovářství, Motion design.

Zajišťujeme rekvalifikační kurzy - animovaná tvorba, grafický design, interiérový designer, keramik, keramická tvorba v praxi, umělecký kovář a akreditovaný kurz zahradní návrhář, zahradnický kurz.

Naše škola nabízí provedení stavebních prací a výrobu dřevařských zakázek na základě objednávek jak od školských zařízení, firem, tak i veřejnosti.

• jsme bezbariérová škola
• máme velkou nabídku kroužků (škola, družina)
• výuka anglického jazyka a informatiky probíhá od první třídy formou kroužků
• škola je vybavená dvěma počítačovými učebnami a 10 učebnami s interaktivní tabulí

Naše škola poskytuje vzdělávání žákům dle inovovaného Školního vzdělávacího programu (ŠVP) pro základní vzdělávání "Veselá škola". Ve škole se snažíme vytvářet bezkonfliktní prostředí budované na pozitivních vztazích mezi žáky a učiteli, tj. na vzájemném respektování obou zainteresovaných stran a na základě partnerských vztahů mezi učitelem a žákem, mezi učitelem a rodičovskou veřejností.