InFirmy.cz —katalog firem

Provozujeme státní základní školu pro 424 žáků s družinou a jídelnou. Vzdělávací program školy je založen na rozvíjení individuálních potřeb žáka.

Základní škola pro 700 žáků.

Družina s kapacitou 210 míst a vlastní jídelnou.

Zájmové aktivity: angličtina, plavání, florbal, sportovní, pěvecký, výtvarný nebo dramatický kroužek.

Jsme malotřídní základní škola, v níž se vzdělávají žáci 1. – 5. ročníku. Naší součástí jsou dvě mateřské školy (jedna je odloučeným pracovištěm), školní jídelna a školní družina.

Jsme malotřídní škola s pěti postupnými ročníky ve dvou třídách. Součástí naší organizace je školní družina, školní jídelna a mateřská škola. Mateřská škola s výdejnou se nachází v 1. patře budovy vzdálené asi 200m od ZŠ.

V každém ročníku vyučují učitelky hlavním předmětům, výchovné předměty potom vždy podle konkrétního školního roku a jeho organizace. Žáci, navštěvující školní družinu, která se nachází v přízemí budovy ZŠ, se podílejí na společných školních aktivitách, účastní se her a soutěží. Náplň práce a všechny činnosti pak navazují na cíle školy.

Naše mateřská škola se nachází v obci Běchary. Společně se základní školou, školní družinou a školní jídelnou tvoří samostatný právní subjekt uprostřed obce v klidném prostředí. Mateřská škola je jednotřídní, s kapacitou 30 dětí zpravidla 3 – 6 ti letých.

MOTTO: " Každý něco umí."

Škola vznikla sloučením Základní školy Kojetín, Sladovní 492 a Odborného učiliště, Křenovice 8, s účinností od 1.7.2017

Součástí školy je střední škola s kapacitou 168 žáků, internát s kapacitou 29 lůžek a školní jídelna s kapacitou 400 jídel na adrese Křenovice 8 a základní škola s kapacitou 90 žáků a školní družina s kapacitou 12 žáků na odloučeném pracovišti na adrese Sladovní 492, Kojetín.

Provoz základní školy, školní družiny a klubu, školní jídelny a speciální školy speciálně pedagogické s péče o žáky s výukovými problémy a vývojovými poruchami učení a zaměřením na žáky s vývojovými poruchami učení.

Jsme základní škola pro 300 žáků se školní družinou.

Pořádáme zahraniční poznávací zájezdy, sportovní dny, školy v přírodě a dny otevřených dveří.

Nabízíme přírodovědný kroužek.

Jsme základní umělecká škola poskytující základy uměleckého vzdělání v hudebním, literárně-dramatickém, výtvarném a tanečním oboru.

Nepřetržitě pracujeme na tom, aby studium na škole přispívalo k duševnímu rozvoji našich žáků. Jsme organizátory Moravskotřebovské arkády (hudební festival).

Naše škola má samostatnou družinu. Svou vybaveností by naše škola předčila i některé velké školy. Jsme vybaveni velkým množstvím učebních pomůcek včetně interaktivní tabule.

Naše škola se nachází v malé vesnici Kostelní Lhota.

Jsme dvoutřídní škola s kapacitou 40 žáků, v níž se učí žáci 1. – 5. ročníku podle vzdělávacího programu Základní škola.

Vyučujeme podle školního vzdělávacího programu „Děti se učí pro život.“

Naše škola vyučuje anglický jazyk od 1.třídy.

Základní škola byla otevřena 1. 9. 1972. Umožnila tak po řadě let odstranit směňování v přeplněných jihlavských školách. Na naší škole je otevřeno 34 tříd. Vyučují se 4. jazyky: Angličtina, Němčina, Španělština a Ruština. Na naší škole se setkáte s několika typy zájmových aktivit.

Základní škola pro 220 žáků s družinou, klubem a jídelnou.

Nabízíme zájmové kroužky, nepovinný předmět náboženství či volitelné předměty - ekologická výchova, pohybové či sportovní hry a konverzace v anglickém jazyce.

Účastníme se atletické olympiády.

Základní škola s rozšířenou výukou tělesné výchovy, informatiky a cizích jazyků. K dispozici školní jídelna a družina. Třídy s rozšířenou výukou tělesné výchovy se zaměřením na atletiku. Školní klub a kroužky košíková, umělecká výtvarka, chovatelství, florbal, počítačová grafika a další.

Jsme malotřídní škola s 1. stupněm základního vzdělávání, tedy s 1.-5. ročníkem. Děti jsou vzdělávány ve čtyřech třídách. Děti jsou proto velmi brzy vedeny k samostatnosti a vzájemnému respektu odlišností, navíc se mohou učit od sebe navzájem.

Kromě toho se snažíme o společně strávený čas všech ročníků i mateřské školy v rámci projektových dnů, čtení školáků ve školce, společných výletů a škol v přírodě.

Naší prioritou v práci s dětmi je spolupráce s jejich rodinou. Snažíme se o otevřený přístup nejen k žákům, ale i jejich rodičům. Rodiče si proto mohou domlouvat s učiteli individuální schůzky, třídní schůzky jsou také většinou řešeny formou individuálních konzultací ve trojici: rodič + žák + učitel, takže i dítě se může vyjádřit ke svému vzdělávání a učí se vlastnímu sebehodnocení.