InFirmy.cz —katalog firem

Zobrazit

Speciální základní škola a Speciální mateřská škola, Teplice

Trnovanská 1331/18, 415 01 Teplice

Provozujeme speciální základní školu pro 90 žáků s jídelnou a školní družinou. Součástí školy je speciálně pedagogické centrum. Pro každé dítě připravujeme společně s rodiči individuální vzdělávací program podle jeho potřeb.

www.spcteplice.cz

Střední průmyslová škola Hranice

Studentská 1384, 753 01 Hranice

Škola má dlouholetou tradici, je vybavena moderními multimediálními učebnami, sportovní halou s posilovnou, strojírenskými a dřevařskými dílnami, laboratořemi apod., umožňujeme ubytování žáků ve vlastním domově mládeže.

Nad rámec výuky nabízíme zajímavé exkurze a poznávací zájezdy, zahraniční stáže Erasmus+, kroužky, výuku druhého cizího jazyka, sportovní a kulturní aktivity, zvýhodněný kurz autoškoly, kurzy celoživotního vzdělávání, profesní kvalifikace.

www.sps.hranet.cz

SPORTOVNÍ POHÁRY s.r.o.

Turgeněvova 1245/28, 618 00 Brno

Prodáváme sportovní poháry a trofeje, sošky, medaile, diplomy, vlaječky, odznaky, logotypy, kokardy, věnce, plakety.

V našem sortimentu naleznete zcela nové typy pohárů a také široký výběr upomínkových a dárkových předmětů se sportovní i jinou tématikou.

www.sportovnitrofeje.cz

Základní škola Polabiny1

Družstevní 305, 530 09 Pardubice

Naše škola je úplná základní škola a zřizovatelem je Statutární město Pardubice.

V právní subjektivitě je škola od roku 1994.

Její součástí je školní družina a školní jídelna. Jedná se o sídlištní pavilonovou školy s rozsáhlým pozemkem.

Škola se nachází na severním okraji Pardubic na sídlišti Polabiny a v současné době patří mezi největší pardubické základní školy.

www.zspolabiny1.cz

Základní škola a Mateřská škola Opava - Vávrovice

Chmelová 86/2, 747 73 Opava

Jsme malotřídní školou s letitou vzdělávací tradicí (1922) na předměstí „bílé Opavy“. Malotřídní způsob vyučování nepovažujeme za handicap, nýbrž za přednost, neboť při něm přirozenou cestou spolupracují různé věkové skupiny, vede děti k samostatnosti a zodpovědnosti, učitele podněcuje k využívání aktivizujících a zajímavých metod a forem práce.