InFirmy.cz —katalog firem

Komplexní nabídka vzdělávání v základní škole praktické, v základní škole speciální a v přípravném stupni základní školy speciální. Škola umožňuje pokračovat ve vzdělávání v programu praktické školy dvouleté, nabízí také pestrou škálu kroužků pro mimoškolní činnost, žáci mají k dispozici tělocvičnu se sportovním vybavením a venkovní hřiště s učebnou. Součástí školy je Speciálně pedagogické centrum „Kamínek“, internát s týdenním provozem, školní jídelna a družina. Odloučeným pracovištěm školy je škola při Orlickoústecké nemocnici a třídy v Domově pod hradem Žampach.

Provozujeme speciální základní školu pro 90 žáků s jídelnou a školní družinou. Součástí školy je speciálně pedagogické centrum. Pro každé dítě připravujeme společně s rodiči individuální vzdělávací program podle jeho potřeb.

Zajišťujeme provoz dětského domova, praktické základní školy.

Dále pak provoz základní škola speciální pro žáky se středně těžkým až těžkým mentálním postižením, popřípadě žáci s více vadami a autismem praktická škola dvouletá pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.

Mateřská škola.

Školní jídelna.

Naše bezbariérová škola je svým posláním přímo určena především pro vzdělávání dětí a žáků s mentálním postižením, včetně souběžného postižení více vadami nebo autismem.

Organizace výuky je přizpůsobena všem dětem podle jejich individuálních potřeb.

Škola rodinného typu je přirozeným prostředím, ve kterém se mohou setkávat nejen děti zdravé, ale i děti, kterým je třeba jejich cestu ke vzdělávání přizpůsobit vhodnými kompenzačními pomůckami a speciálními metodami práce.

V 11 třídách je 70 až 75 dětí a žáků, v každé z nich pracují souběžně dva pedagogové.

Činnosti školy se realizují v předškolním (mateřská škola), základním (základní škola) a zájmovém vzdělávání, ve speciálně pedagogickém poradenství a stravování.

Provoz základní školy, školní družiny a klubu, školní jídelny a speciální školy speciálně pedagogické s péče o žáky s výukovými problémy a vývojovými poruchami učení a zaměřením na žáky s vývojovými poruchami učení.

Základní škola se speciálním režimem pro 60 žáků s družinou.

Poskytujeme speciálně pedagogickou péči.

Provozujeme školní družinu.

Škola Jaroslava Ježka zajišťuje pro děti a mládež s postižením zraku všestrannou péči včetně výuky speciálních dovedností, jejichž zvládnutí zvýší samostatnost a soběstačnost zrakově postižených a tím výrazně usnadní jejich život ve složitých životních situacích.

Toto je nutná podmínka úspěšné integrace.

Základní škola pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a družinou

Zahrnujeme všechny součásti vzdělávání žáků se speciálně vzdělávacími potřebami, ale i žáků, kteří nestačí tempu ZŠ hlavního vzdělávacího směru.

Na žáky působíme pozitivně, vštěpujeme znalosti, správné vzorce jednání, chování, vystupování a snažíme se o jejich zapojení do běžného života společnosti.

Posláním ZŠ Ostrava-Výškovice, s. r. o. je poskytovat žákům se specifickými poruchami učení a chování (SPU a ADHD) kvalitní základní vzdělání ve třídách se sníženým počtem žáků (maximálně 12), pomoci těmto žákům dosahovat co nejlepších studijních výsledků a všestranně rozvíjet jejich osobnost.

Vzdělávání a výchova jsou poskytovány v příjemném, klidném a bezpečném prostředí speciálními pedagogy, kteří v práci s žáky důsledně uplatňují zásadu individuálního přístupu a úzce spolupracují s rodinou, popřípadě dalšími subjekty zainteresovanými na rozvoji dítěte (PPP, SPC, odborní lékaři aj.).

Provozujeme speciální školu.

Provozujeme základní speciální školu pro 313 žáků. Výuka probíhá na lůžkových odděleních skupinově nebo individuálně ležících pacientů. K dispozici je školní družina a jídelna i terapeutický program.

Vzdělávání dětí se všemi stupni mentálního postižení, dětí s kombinovaným postižením a dětí postižených autismem.

Naše škola se věnuje péči, výchově a vzdělávání dětí s širokou škálou postižení a dětí, které jsou z nejrůznějších důvodů v jiných typech škol neúspěšný.

Vzděláváme žáky s lehkým, středně těžkým a těžkým mentálním postižením, souběžným postižením více vadami a autismem.

Naše škola je dvanáctiletá waldorfská škola, usilující o harmonický rozvoj dětské osobnosti na základě antroposofického pohledu na člověka, s cílem připravit postižené dítě na samostatný praktický život.

Integrujeme žáky s různými druhy postižení.